التخطي إلى المحتوى الرئيسي

أخلاقيات التعامل مع الفضاء الالكتروني

 



أ.د. أحمد علي عبد الساتر

كلية الآداب – جامعة الوادي الجديد


الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين سيدنا محمد وعلى اَله وصحبه اجمعين.

يعتبر موضوع الفضاء الإلكتروني من أهم الموضوعات والتحديات التي تواجه مجتمعنا المعاصر سواء من الناحية الشخصية أو الناحية الأسرية.

ولذلك فإن تعزيز أخلاقيات التعامل مع الفضاء الإلكتروني تتضمن الآتي:

 

1. يجب على الإنسان الذي يستخدم الفضاء الإلكتروني بجميع أنواعه سواءاً كان فيسبوك أو واتساب أو منصة X وخلافه أن يكون فكره معتدلاً ووسطياً ولا يتلقى أي أفكار جامحة أو متطرفة أو هدامة وأن ينظر بعين الاعتبار وأن ينظر بعين الناقد البصير لكل الأفكار التي تخالف ديننا وعادتنا وتقاليدنا.

 

2.  في ظل هذه التطورات العلمية العالمية الحديثة لا نستطيع أن نغض الطرف عن التعامل مع الفضاء الإلكتروني في هذه الاَونة حتى نستيطع مواكبة ومسايرة التطورات التكنولوجية الحديثة.

 

3.  علينا جميعاً أن نعلم علم اليقين أن للفضاء الإلكتروني سلبيات كما أن له إيجابيات، فبالتالي يجب علينا التصدي لسلبياته ومواجهة كل هذه السلبيات بطرق علمية حديثة حتى لا يؤثر ذلك سلباً على أفكار شبابنا.

 

4.  الاستفادة القصوى من تقنيات الذكاء الاصطناعي، والوسائل التوضيحية كالرسوم المتحركة والأفلام ثلاثية الأبعاد وخلافها في مجال بناء الوعي وخاصة لدى الأطفال.

 

5. وضع معايير علمية صحيحة لضبط التعامل مع الذكاء الاصطناعي والفضاء الإلكتروني في ضوء قيمنا الدينية والحضارية والأخلاقية.

 

6. التأكيد على أهمية التحصين الفكري والديني المستمر ضد الاستخدام الخاطئ لتقنيات الذكاء الاصطناعي في صوره المتعددة.

 

 

7. الالتزام الاخلاقي والعلمي عند نقل معلومة في وسائل التواصل الاجتماعي بكافة أنواعها بأن يرد الناقل النص المنقول إلى صاحبه الأصلي ولا يتعدى عليه فكرياً لأن هذه تعتبر سرقات علمية وتعديًا على الملكية الفكرية ولذلك يسمح له بالاقتباس العلمي أو الموافقة فقط حسب ما نص عليه قانون الملكية الفكرية.

 

8. التأكيد على أهمية دور الأسرة في توجيه أبنائها والتوجيه الرشيد نحو الاستخدام الآمن والصحيح لمواقع التواصل الاجتماعي، مع التنبيه المستديم على خطورة الاستخدام السيئ للفضاء الإلكتروني.

 

9. المحاولة الجادة والدائمة على خلق واقع افتراضي يتماشى مع الثقافة الاسلامية الواجب حث الشباب والأطفال عليها باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، لإحداث التوازن المطلوب بين التأهيل الواقعي والتثقيف الافتراضي.

 

10 استكمال وتنفيذ الإطار القانوني والتنظيمي للفضاء الإلكتروني والتقنيات ذات الصلة لضمان تحقيق أهداف الأمن الإلكتروني للجميع.

وصلى الله على سيدنا ومولانا محمد النبي العربي الأمين وعلى اَله وصحبه أجمعين وسلم تسليماً كثيراً.

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

شهادة لا يجب أن تُؤجل

بقلم/ فاطمة صابر ردًا على منشور قديم نُشر عن د. أنس عطية، وما زال أثره حيًا، [انظر الرابط: https://alalamalyoumnews.blogspot.com/2024/02/blog-post_67.html ] أحب أقول: نعم، الكلمات التي كُتبت آنذاك عن د. أنس، أنا لم أقرأها فقط، بل عشتها. في سنة واحدة فقط، في مقرر واحد، شعرت كأنني أمام شخصية أب… رغم قلقي وخوفي في البداية، إلا أن تعامله العميق وأسلوبه الطيب احتواني، فشعرت بالأمان… الأمان الذي لا يُمثَّل، بل يُعاش. ولكن في زحمة الكلمات، هناك اسم آخر لا بد أن يُذكر، لا بد أن يُنصف، لا بد أن يُقدّر. اسم حين يُقال، ينحني له القلب قبل القلم… د. حنان شكري. قد أبدو لكم فتاة صامتة، لا تُكثر الكلام، وهذا صحيح… لكنني لست صامتة داخليًا. عقلي يعمل أكثر مما يظهر، ومشاعري تنبض من عمق لا يعرفه إلا القليل، ومن هذا العمق أكتب اليوم. د. حنان شكري ليست مجرد وكيلة لكلية، ولا حتى مجرد دكتورة… هي نموذج نادر من البشر، إنسانة تؤدي عملها كأنها تؤدي عبادة، وكأن التعليم أمانة كُتبت في رقبتها، لا تفرّط فيها مهما كانت التكاليف. رأيت فيها مثالًا لإنسان لا يسعى للمنصب، بل يسعى للصدق. لا تؤدي واجبها، بل تعيشه. لا تنتظر...
تعليق واحد
قراءة المزيد

العدل + التسامح= مجتمع خالٍ من الجريمة والاحتراب الأهلي

صمم طلاب الفرقة الرابعة بتربية عين شمس مشروع تخرج يتضمن حملة أخلاقية تربوية بعنوان "القيم الروحية وتأثيرها على الفرد والمجتمع.. قيمتي العدل والتسامح نموذجا".  يأتي المشروع تحت إشراف الدكتورة آمال محمد ربيع عبد الوهاب المدرس بقسم الفلسفة الإسلامية كلية التربية جامعة عين شمس. وتقوم فكرة المشروع  على أن نشر قيم العدل والتسامح بين الناس في المجتمع من الأساسيات المهمة التي تساعد على بناء مجتمع متماسك متوازن يختفي فيه العنف والاحتراب الأهلي والمجتمعي. ويسلط المشروع الضوء على ظاهرة التكالب على الأمور المادية المبالغ فيها على حساب الجوانب الروحية والفكرية، ويشجيع أولياء الأمور على تنشئة النشء على العدل والتسامح والتغافر وفق تعاليم الدين ومبادئه الأمر الذي يُخفف من  حدة تدهور الأخلاق والتفكك الأسري والمجتمعي ويحد من ظواهر عدة باتت تؤرق المجتمع مثل العنف والتعصب والانتحار والإلحاد وافتقاد القدوة الصالحة. كما يحاول المشروع التوعية بأهمية القيم الروحية في الإسلام، وبخاصة العدل والتسامح ودورها في تهذيب سلوك الفرد وتعزيز التماسك المجتمعي كاختيار حكيم يقود وحدات المجتمع نحو الاستقرار ال...
إرسال تعليق
قراءة المزيد

مئوية كلية العلوم جامعة القاهرة: المرأة والقيادة الأكاديمية

بقلم/ د. وليد الإمام مبارك                             تعيين أ.د. سهير رمضان فهمي أول عميدة لكلية العلوم جامعة القاهرة حدثٌ تاريخي يُدوَّن بحروف من نور. وتحتفل هذا العام كلية العلوم – جامعة القاهرة بمرور مئة عام على تأسيسها، وهي مئة عام من العطاء العلمي المتواصل، والريادة الأكاديمية، وتخريج أجيال من العلماء الذين أسهموا في بناء الوطن ورفع رايته في المحافل الدولية. وفي خضم هذه المناسبة التاريخية، جاء القرار المهم بتعيين الأستاذة الدكتورة سهير رمضان فهمي عميدةً للكلية، في سابقة تُسجَّل لأول مرة منذ تأسيس الكلية العريقة؛ لتكون أول امرأة تتولى هذا المنصب الرفيع، في لحظةٍ تحمل دلالات رمزية وتاريخية عميقة. كلية العلوم، منذ نشأتها عام 1925، كانت منبرًا للبحث والاكتشاف، واحتضنت عبر تاريخها أسماء بارزة في تاريخ العلم بمصر والعالم العربي، وقد حافظت على مكانتها المرموقة كصرح علمي وثقافي رائد. واليوم، مع دخولها المئوية، تتوج هذه المسيرة بتعيين قيادية أكاديمية بارزة تقود المرحلة القادمة بروح من التجديد والتمكين. والدكتورة سهي...
إرسال تعليق
قراءة المزيد