التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض المشاركات من يوليو, ٢٠٢٤

رئيس جامعة القاهرة يعلن استحداث 22 مقررًا دراسيًا جديدًا بكلية دار العلوم

  أعلن الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، تطوير لائحة الليسانس بكلية دار العلوم بالجامعة وتحويلها إلى نظام الساعات المعتمدة، واستحداث عدد من المقررات الدراسية الجديدة، وذلك في إطار تنفيذ الخطة الاستراتيجية للجامعة 2021 - 2025، وتحقيق متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي، وبما يتوافق مع احتياجات سوق العمل المحلية والعالمية، وسد الفجوة المعرفية في المحتوى الدراسي مع الجامعات العشر الأولى على مستوى العالم. وأوضح رئيس جامعة القاهرة، أنه تم استحداث 22 مقررًا جديدًا تتفاعل مع متطلبات العصر وتدعم الهوية المصرية وقيم المواطنة وقبول الآخر من مجموع 75 مقررا، وراعت اللائحة الجديدة مستجدات العصر من حيث شمولية التعليم في بناء العقل، إلى جانب الإفادة من عراقة التجربة المصرية في التعليم، من خلال مصفوفة معرفية محكمة يدرس فيها الطالب اللغة والحوسبة والعلاقة بين الأدب والفنون، وكتابة السيناريو (مع التركيز على الدراما التاريخية)، والجغرافيا الوصفية، وأدب العامية، ومقارنة الأديان، والنحو المقارن، والتفكير النقدي، والثقافة الدستورية والقانونية، وشخصية مصر. هذا ورغبة في فتح أسواق جديدة للعمل كتعليم العربي

أكاديمية البحث العلمي تستعد لبدء الدراسة في المرحلة الثامنة لبرنامج "جامعة الطفل"

  اختتمت اليوم فعاليات دورة تدريب المدربين ببرنامج "جامعة الطفل" بهدف تدريب منسقي البرنامج بالجامعات والمراكز البحثية المصرية من مختلف المحافظات، والتي نظمتها أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا على مدار يومين بمقر جامعة هليوبوليس للتنمية المستدامة، ويأتي ذلك في إطار استعدادات برنامج "جامعة الطفل"؛ لبدء الدراسة في المرحلة الثامنة، حيث تتعاون الأكاديمية منذ بدء البرنامج وحتى الآن مع ٤٥ جامعة حكومية وخاصة وأهلية، بالإضافة إلى المراكز البحثية في كل محافظات الجمهورية، وقد قام بإلقاء المحاضرات على المدربين فريق من المتخصصين من القائمين على برنامج "جامعة الطفل"، وهم فريق من الخبراء من مختلف المؤسسات والمنظمات في تطوير وتصميم مناهج للطلبة في الفئات العمرية المختلفة بشكل مناسب يتماشى مع أهداف البرنامج، هو برنامج ممول من أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتدعم الأكاديمية البرنامج من الناحية التقنية والتمويل المالي ووضع المناهج العلمية لتتناسب مع كل فئة عمرية ومتابعة التنفيذ لاكتشاف المواهب العلمية والمبتكرين والمخترعين ف

دموع العيد

كتب مصطفى أحمد: وقع أقدام ليلة العيد يبدو واهنا مؤلما جافا فى عينى "سيد الصغير" الممتلئتين بالدموع، بينما الدخان يفترش جفنيه ويداعب وجهه ويملأ صدره.  وقد كشفت أمه عن صدرها لترضع أخيه وتشوى أكواز الذرة فى إحدى حدائق القاهرة المبتهجة بليلة العيد. حالها كابنها، وأب مبتور الساقين مبغضا للحياة مستسلما لآلامها يقوم بتقشير الذرة. كلما تصاعد الدخان صحبه عقل الأم إلى كوخها الصغير بجوار ترعة راكدة، ربما شاركت الفئران الأسرة العيش والجياة. جداره يريد أن ينقض لولا متابعته بالبسيط من الإسعافات الأولية.  الأبناء السبعة بأحذيتهم القديمة وملابسهم الرثة كيف يستقبلون العيد على هذه الحالة؟ بينما هى على هذه الحالة؛ إذا برجل ثري ينزل من سيارته الفارهة قاطعا حبل قلبها وعقلها المنسوجين على كوخها الصغير وبلفظ جاف حاد يطلب أن تشوي له كوزا. يشمئز من منظرها، ويتساءل في نفسه: كيف خلقت مثل هذه المخلوقات التعسة؟  ولولا رائحة الذرة الشهية التى أسالت لعابه ما جاء إلى ذلك الشبح القابع أمامه. رمى في حجرها خمسة جنيهات ثم انطلق مسرعا بينما تخرج سيارته دخانا هي الأخرى، سرعان ما تعانق مع دخان الشواء ليصيب وجه الم

المهندس عبد الرحمن عماد يهنىء شقيقه المحاسب علي عماد بمناسبة خطوبته على كريمة الأستاذ حسن إبراهيم

يتقدم المهندس عبدالرحمن عماد؛ بشركة جنوب القاهرة لتوزيع الكهرباء؛ ببالغ التهنئة  والمباركة الحميدة لشقيقه السيد/على عماد؛ المحاسب ببنك HSBC بمناسبة عقد حفل خطوبته بنادي مدينة نصر على كريمة السيد /حسن إبراهيم؛ مدرس الرياضيات بدولة الإمارات العربية المتحدة. ويتمنى للعروسين دوام السعادة والبركة؛ ونسأل الله تعالى أن يتم زواجهما  بالخير واليمن والبركات.

د. أحمد علي سليمان يقدم تعازيه للشيخ أحمد رضوان طيلون في وفاة والدته (رحمها الله)

  قدم الدكتور/ أحمد علي سليمان عضو المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية، ومدير اعتماد التعليم الأزهري بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم، وعائلته في القاهرة والغربية، بخالص التعازي إلى صاحب الفضيلة العالم الجليل الشيخ/ أحمد رضوان زيدان طيلون إمام وخطيب مسجد المعمورة الغربي بالإسكندرية في وفاة والدته الغالية (رحمها الله وأكرم مثواها). داعين اللهَ سبحانه تعالى أن يرحمها برحمته الواسعة، وأن يتقبلها في الصالحين والصالحات، ويسكنها فراديس الجنات، وأن يُعلي قدرها، ويفسح لها في قبرها، وأن يُنوره لها، وأن يُنزل عليها وعلى جميع أمواتنا الضياءَ والنور، والفرحةَ والسرور، من يومنا هذا إلى يوم النشور... اللهم افرش عليها نورًا من نورك، وبركات من بركاتك،  ورحمات من رحماتك يا حي يا قيوم...  اللهم لا تحرمنا أجرها، ولا تفتنا بعدها، واغفر اللهم لنا ولها.. يارب العالمين.. خالص العزاء والمواساة لسيادتكم وللأسرة الكريمة في الفقيدة الغالية.   (إِنَّا لِلّهِ وَإِنَّـا إِلَيْهِ رَاجِعونَ)..

الدكتور عبد الحليم محمود ابن الأصول

بقلم/ عبد الرحمن هاشم نشأ فضيلة الإمام الشيخ عبد الحليم محمود  (1328 - 1398 هـ = 1910 - 1978 م)  في كنف أسرة كريمة ينتهي نسبها إلي سيدنا الحسين بن علي رضي الله عنهما، وكان مولده  في قرية أبو أحمد من ضواحي مدينة بلبيس بمحافظة الشرقية في 2 من جمادى الأولى سنة 1328هـ الموافق 12 من مايو 1910م، والقرية منسوبة إلى جده (أبو أحمد) الذي أنشأ القرية وأصلحها، وتُسمَّى الآن باسم (السلام) . والده هو الشيخ محمود علي أحمد أحد قضاة المنطقة في ذلك الوقت من تلاميذ الإمام محمد عبده فكان يعد ابنه الأكبر عبد الحليم محمود الإعداد المتواصل ليكون من حملة لواء الأزهر، وكان لحياة الإمام الشيخ عبد الحليم محمود في رحاب الأزهر الشريف منذ مطلع صباه الفضل في تهيئته ليبرز كعالم محقَّق يطابق قوله فعله. حفظ الإمام القرآن الكريم في كتاب القرية، قبل أن يلتحق بالأزهر عام 1923 م، وبعد إنشاء معهد الزقازيق الديني انتقل إليه عام 1925 واختصر فترة الدراسة بأن تقدَّم للحصول على الشهادة الثانوية الأزهرية من الخارج وحصل عليها عام 1928، وحصل على الشهادة العالمية عام 1932م، وكان من أساتذته الشيخ محمد مصطفى المراغي والشيخ الز

التراث بين الهجْر والتهجير

  بقلم/ أ. د. حسيني عبد المحسن الجندي التراثَ العربيّ المخطوط أنفسُ تراثٍ على مستوى العالم.. هو جزء من الذاكرةِ العربيّة.. وقد عرف الغربُ قيمة هذا التراث فنقلوا وهجّروا الآلاف منها إلى مكتباتهم وخاصة إلى تركيا وفرنسا وأيرلندا وأسبانيا وروسيا.. وللأسف، فإنَّ هذا التهجير لم يكن إنتقائيًا فحسب، بل كان بشكل عام تهجير مكتبات بالكامل وفي بعض الأحيان تهجير تبعيضي بمعنى أن المخطوط فقد منه مجلد أو أكثر أو ملزمة أو ملزمتين.. ولعلّ من أسباب ضياع الموروث الثقافي العربي إما عوامل طبيعية أو عوامل بشرية، ومنها: تجارة المخطوطات، وحركات الاستشراق، والمغامرين، أو الإهداء من بعض الحكام، كما حدث من عبّاس الأول لوليّ عهد النمسا.. أو لأسباب إيديولوجية، مثل سرقة التراث الفلسطيني من أجل تضييع النصوص والحيلولة بينها وبين أصحابها، أو البحث عن حق تاريخي مزعوم وتوظيف النصوص لفهم معوج. ومن المعروف أن وسائل التهجير وسائل غير شرعية مثل: الغصب والسرقة أو المقايضة عند المجاعات كما حدث في اليمن. لكن أكثر من نصف المخطوطات العربية موجودة في الغرب منذ القرن الثامن عشر.. ولعلّ جهود معهد المخطوطات العربية في نظرته الش

المستشارة شيماء سحاب: الرؤية حق منحه القانون للأب بمواعيد ثابتة طول فترة الحضانة

  حوار: عبد الرحمن هاشم لقاء متجدد مع قرائها الأعزاء تناقش فيه “المستشارة شيماء سحاب” قضية الرؤية التي تنتج عن الانفصال بين الزوجين؛ هذا الانفصال والشقاق الذي تصدعت به الأسرة وصَاحَبَهُ وأعقَبَهُ المزيد من العناد . ويأتي دور القانون ليوجه الأسرة ويلزم أفرادها كي تسلك المسار الصحيح حتى لا يجرنا الصراع بين الأب والأم الحاضنة إلى ما لا تحمد عقباه من تكريس لذكريات مخيفة تنعكس سلبًا على تربية الأبناء وتبدو واضحة للعيان في افتقداهم الاستقرار النفسي والسلام الاجتماعي . وتتحدث المستشارة شيماء سحاب المحامية بالنقض والدستورية العليا في هذا الحوار أو هذه الحلقة من الحوار عن الرأفة بالأطفال وتجنيبهم الصراع تحت أي مسمى كان وتؤكد معنى فاصلا ربما يغيب عن الوالدين في خضم عنادهم وصراعهم هو كون هؤلاء الأطفال ضعفاء لا حيلة لهم، وهم لهذا الضعف يحتاجون إلى حضن الأم والأب معا . وهي وصية تحمل من المعاني النبيلة ما يوجب التوقف أمامها حتى إذا ما اقتضت الظروف الانفصال البغيض إلى الله عز وجل؛ فليس أقل من مراعاة هذه المباديء والقيم الإنسانية النبيلة فنمكن الصغار من رؤية أبيهم حتى يشعروا بمحبته وتعلقه بهم . ي

القراءة في الصغر: إثراء المعارف والارتقاء بالفكر وتشجيع الابتكار أبرز المكاسب

  وجّه أكثر من 100 خبير في التربية والتعليم والإعلام والقانون نصيحة مهمة لكل أسرة: عوّدُوا أبناءكم على القراءة في الصّغر يصبحوا "مبدعين" في الكِبر. وطالبوا الأسرة والمدرسة والمجتمع بالتعاون لإيجاد بيئة مشجعة للقراءة، وتوفير كتب جاذبة تُلبي احتياجات الأطفال والناشئة، وتُثير اهتماماتهم. ودعوا إلى ضرورة توجيه الأطفال لاستخدام التكنولوجيا بشكل إيجابي، لتعزيز حبهم للقراءة . شددوا على أهمية اختيار الكتب المناسبة لليافعين؛ لتنمية مهاراتهم، ومساعدتهم على النمو والتطور. ولفتوا إلى أن القراءة عنصر أساسي في تنمية مهارات اليافعين وإثراء خيالهم. وأوضحوا خلال مشاركتهم في ندوة "تشجيع الأطفال واليافعين على القراءة" التي نظمتها "ديوانية الذييب" الثقافية ـ أن أدب الأطفال جزء مهم من المشهد الثقافي، شهد تطورًا ملحوظًا خلال العقود الماضية، وبرز عدد من الكتّاب الموهوبين الذين قدموا أعمالًا مميزة ساهمت في تنمية قدرات الأطفال وتوسيع آفاقهم . كاتب الأطفال أحمد طابعجي، المستشار بقسم اللغة العربية في كلية الآداب بجامعة الملك عبد العزيز، أوضح أن أبرز دوافع القراءة عند الأطفال و